Deck 11: Buen Viaje
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Deck 11: Buen Viaje
1
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-viajar
A) la maleta
B) la capital
C) un vuelo
D) el equipaje
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-viajar
A) la maleta
B) la capital
C) un vuelo
D) el equipaje
la capital
2
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-el avión
A) el crucero
B) el asiento
C) el compartimiento
D) el auxiliar de vuelo
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-el avión
A) el crucero
B) el asiento
C) el compartimiento
D) el auxiliar de vuelo
el crucero
3
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-los turistas
A) los pasaportes
B) los maletines
C) la agencia de viajes
D) lo mismo
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-los turistas
A) los pasaportes
B) los maletines
C) la agencia de viajes
D) lo mismo
lo mismo
4
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-el aeropuerto
A) vuelos
B) aviones
C) asientos de pasillo
D) salidas
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-el aeropuerto
A) vuelos
B) aviones
C) asientos de pasillo
D) salidas
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5
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-los vuelos
A) dudar
B) el asiento
C) abordar
D) la tarjeta de embarque
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-los vuelos
A) dudar
B) el asiento
C) abordar
D) la tarjeta de embarque
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6
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que nos piden los agentes
A) billetes
B) tarjetas de embarque
C) queridos
D) pasaportes
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que nos piden los agentes
A) billetes
B) tarjetas de embarque
C) queridos
D) pasaportes
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7
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que hacemos antes de las vacaciones
A) cancelar los vuelos
B) confirmar la salida
C) abordar el avión
D) planear el viaje
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que hacemos antes de las vacaciones
A) cancelar los vuelos
B) confirmar la salida
C) abordar el avión
D) planear el viaje
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8
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que podemos hacer durante un vuelo
A) hablar con pasajeros
B) usar la salida
C) abrocharse el cinturón
D) compartir información
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que podemos hacer durante un vuelo
A) hablar con pasajeros
B) usar la salida
C) abrocharse el cinturón
D) compartir información
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9
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que tienen nuestros nombres (names)
A) el maletín
B) el equipaje
C) la ventanilla
D) el pasaje
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que tienen nuestros nombres (names)
A) el maletín
B) el equipaje
C) la ventanilla
D) el pasaje
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10
Para hablar del tema: Vocabulario
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que sentimos cuando viajamos
A) entusiasmo
B) anticipación
C) nervios
D) cruceros
Indicate which expression is NOT usually related to each topic.
-cosas que sentimos cuando viajamos
A) entusiasmo
B) anticipación
C) nervios
D) cruceros
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11
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Quién conduce el avión?
A) -El médico.
B) -El pasaje.
C) -El piloto.
D) -La salida.
--¿Quién conduce el avión?
A) -El médico.
B) -El pasaje.
C) -El piloto.
D) -La salida.
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12
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Dónde están los pasaportes?
A) -Los puse en la demora.
B) -Aquí están en el cinturón.
C) -Los puse en la tarjeta de embarque.
D) -Están en el bolso de mano.
--¿Dónde están los pasaportes?
A) -Los puse en la demora.
B) -Aquí están en el cinturón.
C) -Los puse en la tarjeta de embarque.
D) -Están en el bolso de mano.
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13
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Hay mucha gente en el vuelo?
A) -Sí, hay muchas salidas.
B) -No, hay personas en muchos asientos.
C) -No, porque no haces la llamada.
D) -Sí, y también hay una lista de espera.
--¿Hay mucha gente en el vuelo?
A) -Sí, hay muchas salidas.
B) -No, hay personas en muchos asientos.
C) -No, porque no haces la llamada.
D) -Sí, y también hay una lista de espera.
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14
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Sales el martes, Rodrigo?
A) -Sí, tengo que confirmar el vuelo.
B) -Sí, tengo que ponerme de acuerdo.
C) -Sí, tengo que hacer escala hoy.
D) -Sí, tengo que despegar el avión.
--¿Sales el martes, Rodrigo?
A) -Sí, tengo que confirmar el vuelo.
B) -Sí, tengo que ponerme de acuerdo.
C) -Sí, tengo que hacer escala hoy.
D) -Sí, tengo que despegar el avión.
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15
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Qué hacen ellos en Puerto Rico?
A) -Reservan una llamada.
B) -Empiezan un crucero.
C) -Cancelan la demora.
D) -Comparten la aerolínea.
--¿Qué hacen ellos en Puerto Rico?
A) -Reservan una llamada.
B) -Empiezan un crucero.
C) -Cancelan la demora.
D) -Comparten la aerolínea.
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16
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Qué incluye tu paquete?
A) -Un exceso de equipaje.
B) -Complicado en parte.
C) -Varias excursiones.
D) -Un país, en parte.
--¿Qué incluye tu paquete?
A) -Un exceso de equipaje.
B) -Complicado en parte.
C) -Varias excursiones.
D) -Un país, en parte.
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17
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Adónde piensas viajar?
A) -No sé, tengo que buscar lugares de interés.
B) -No sé, mi esposo tiene que sugerir lo mismo.
C) -No sé, mi novio y yo queremos dejar un crucero.
D) -No sé, debemos averiguar las maletas.
--¿Adónde piensas viajar?
A) -No sé, tengo que buscar lugares de interés.
B) -No sé, mi esposo tiene que sugerir lo mismo.
C) -No sé, mi novio y yo queremos dejar un crucero.
D) -No sé, debemos averiguar las maletas.
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18
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Toman Uds. un vuelo o hacen un crucero?
A) -Antonio tiene que abordar con Uds.
B) -Mamá va a compartir esa llamada a la agencia.
C) -Papá tiene que tomar esa decisión.
D) -Yo debo sugerir listas y tarjetas.
--¿Toman Uds. un vuelo o hacen un crucero?
A) -Antonio tiene que abordar con Uds.
B) -Mamá va a compartir esa llamada a la agencia.
C) -Papá tiene que tomar esa decisión.
D) -Yo debo sugerir listas y tarjetas.
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19
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Qué hacemos después de sentarnos en el avión?
A) -Uds. se abrochan el cinturón.
B) -Ellos cancelan la escala.
C) -Hacemos la lista de espera.
D) -Subimos al asiento primero.
--¿Qué hacemos después de sentarnos en el avión?
A) -Uds. se abrochan el cinturón.
B) -Ellos cancelan la escala.
C) -Hacemos la lista de espera.
D) -Subimos al asiento primero.
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20
Complete each dialogue with the most logical response.
--¿Siempre viajas con Air Canadá?
A) -Sí, tienen mis capitales favoritas.
B) -Sí, es mi aerolínea favorita.
C) -Sí, tienen mi equipaje favorito.
D) -Sí, es mi auxiliar favorito.
--¿Siempre viajas con Air Canadá?
A) -Sí, tienen mis capitales favoritas.
B) -Sí, es mi aerolínea favorita.
C) -Sí, tienen mi equipaje favorito.
D) -Sí, es mi auxiliar favorito.
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21
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Dudo que Laura __________.
A) estudia ciencias políticas
B) es de esta ciudad
C) viene a la fiesta esta noche
D) llegue antes de las diez de la noche
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Dudo que Laura __________.
A) estudia ciencias políticas
B) es de esta ciudad
C) viene a la fiesta esta noche
D) llegue antes de las diez de la noche
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22
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Blanca cree que su hermana __________.
A) no tenga dinero para ir de vacaciones
B) sea una muy buena persona
C) sale para México hoy
D) estudiar mucho por la noche
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Blanca cree que su hermana __________.
A) no tenga dinero para ir de vacaciones
B) sea una muy buena persona
C) sale para México hoy
D) estudiar mucho por la noche
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23
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Mis tíos niegan que sus hijos __________.
A) rompieron la ventana
B) siempre están mintiendo
C) hacen mal en la universidad
D) conduzcan muy rápido
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Mis tíos niegan que sus hijos __________.
A) rompieron la ventana
B) siempre están mintiendo
C) hacen mal en la universidad
D) conduzcan muy rápido
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24
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Es verdad que el vuelo __________.
A) sea de ida y vuelta
B) hace escala
C) no costar mucho
D) vuelva muy tarde
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Es verdad que el vuelo __________.
A) sea de ida y vuelta
B) hace escala
C) no costar mucho
D) vuelva muy tarde
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25
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-No es cierto que Juanita __________.
A) tiene tres hijos y dos nietos
B) piensa comprar una nueva casa
C) se canse de su esposo
D) se hospedó en un hotel caro
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-No es cierto que Juanita __________.
A) tiene tres hijos y dos nietos
B) piensa comprar una nueva casa
C) se canse de su esposo
D) se hospedó en un hotel caro
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26
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-No dudamos que los señores Quintera __________.
A) prefieren un hotel de cinco estrellas
B) lleguen muy tarde esta noche
C) depositar el dinero en su cuenta conjunta
D) gasten demasiado tiempo viendo televisión
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-No dudamos que los señores Quintera __________.
A) prefieren un hotel de cinco estrellas
B) lleguen muy tarde esta noche
C) depositar el dinero en su cuenta conjunta
D) gasten demasiado tiempo viendo televisión
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27
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-No creo que mis primos __________.
A) saben dónde vive mi novia
B) traigan vino y cerveza
C) preparan todos los postres
D) vaya con Uds. al teatro
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-No creo que mis primos __________.
A) saben dónde vive mi novia
B) traigan vino y cerveza
C) preparan todos los postres
D) vaya con Uds. al teatro
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28
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Es cierto que mis abuelos __________.
A) me visitan frecuentemente
B) me compren muchos regalos
C) me den un cheque para mi cumpleaños
D) no saber usar una computadora
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-Es cierto que mis abuelos __________.
A) me visitan frecuentemente
B) me compren muchos regalos
C) me den un cheque para mi cumpleaños
D) no saber usar una computadora
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29
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-No estoy seguro de que tú __________.
A) te diviertes en esta fiesta
B) vas a comprarme una chaqueta
C) quieres ser mi buen amigo
D) seas la persona perfecta para mí
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-No estoy seguro de que tú __________.
A) te diviertes en esta fiesta
B) vas a comprarme una chaqueta
C) quieres ser mi buen amigo
D) seas la persona perfecta para mí
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30
Subjunctive to express doubt, denial and disbelief
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-El camarero cree que el flan __________.
A) sea el mejor postre
B) cueste demasiado dinero
C) no está muy rico hoy
D) esté mejor con frutas
Complete each sentence by selecting the grammatically correct option.
-El camarero cree que el flan __________.
A) sea el mejor postre
B) cueste demasiado dinero
C) no está muy rico hoy
D) esté mejor con frutas
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31
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-El vuelo sale __________.
A) de la tarde
B) a las tres
C) en las cinco de la tarde.
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-El vuelo sale __________.
A) de la tarde
B) a las tres
C) en las cinco de la tarde.
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32
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Yo como cuando llego __________.
A) en la universidad
B) de un restaurante
C) a la casa de mis padres
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Yo como cuando llego __________.
A) en la universidad
B) de un restaurante
C) a la casa de mis padres
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33
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Tengo muchos exámenes mañana y ayer empecé __________.
A) escribirlos
B) de sentir pánico
C) a estudiar
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Tengo muchos exámenes mañana y ayer empecé __________.
A) escribirlos
B) de sentir pánico
C) a estudiar
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34
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-El próximo semestre voy a aprender __________.
A) a nadar
B) de hablar francés
C) en patinar
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-El próximo semestre voy a aprender __________.
A) a nadar
B) de hablar francés
C) en patinar
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35
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Estoy buscando __________.
A) mi mejor amiga
B) a mi mamá
C) por mi hermana
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Estoy buscando __________.
A) mi mejor amiga
B) a mi mamá
C) por mi hermana
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36
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Vamos a hablar __________.
A) de los problemas
B) a casa
C) en miércoles
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Vamos a hablar __________.
A) de los problemas
B) a casa
C) en miércoles
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37
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-No me gusta viajar __________.
A) de autobús
B) en avión
C) a taxi
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-No me gusta viajar __________.
A) de autobús
B) en avión
C) a taxi
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38
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-Mi mejor amiga es la rubia __________.
A) de ojos verdes
B) a la cafetería
C) con pelo largo
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-Mi mejor amiga es la rubia __________.
A) de ojos verdes
B) a la cafetería
C) con pelo largo
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39
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-El niño está sentado __________.
A) de la silla
B) a la cocina
C) en el sofá
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-El niño está sentado __________.
A) de la silla
B) a la cocina
C) en el sofá
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40
Some uses of the prepositions a, de, and en
Complete each sentence by selecting the appropriate phrase.
-El Sr. Fonseca nos enseñó __________.
A) a bailar tango
B) de tocar piano
C) cantar en español
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-El Sr. Fonseca nos enseñó __________.
A) a bailar tango
B) de tocar piano
C) cantar en español
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41
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Nosotros no entendemos la tarea.
A) -¡Hablar con la profesora!
B) -¡Hablen con la profesora!
C) -¡Hablamos con la profesora!
D) -¡Hablo con la profesora!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Nosotros no entendemos la tarea.
A) -¡Hablar con la profesora!
B) -¡Hablen con la profesora!
C) -¡Hablamos con la profesora!
D) -¡Hablo con la profesora!
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42
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--No queremos ir a la clase.
A) -¡Van a la clase!
B) -¡Vayan a la clase!
C) -¡Vamos a la clase!
D) -¡Ir a la clase!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--No queremos ir a la clase.
A) -¡Van a la clase!
B) -¡Vayan a la clase!
C) -¡Vamos a la clase!
D) -¡Ir a la clase!
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43
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Debemos llenar los formularios hoy.
A) -¡Los llenamos!
B) -¡Van a llenarlos!
C) -¡Los llenan!
D) -¡Llénenlos!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Debemos llenar los formularios hoy.
A) -¡Los llenamos!
B) -¡Van a llenarlos!
C) -¡Los llenan!
D) -¡Llénenlos!
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44
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--No voy a darles verduras a los niños.
A) -¡No se las da!
B) -¡No dárselas!
C) -¡Déselas!
D) -¡Se las doy!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--No voy a darles verduras a los niños.
A) -¡No se las da!
B) -¡No dárselas!
C) -¡Déselas!
D) -¡Se las doy!
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45
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Prefiero no firmar el papel.
A) -¡Firme el papel, señor!
B) -¡Firmar el papel, señor!
C) -¡Firmas el papel, señor!
D) -¡Señor, firma el papel!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Prefiero no firmar el papel.
A) -¡Firme el papel, señor!
B) -¡Firmar el papel, señor!
C) -¡Firmas el papel, señor!
D) -¡Señor, firma el papel!
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46
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--No queremos hacer las tareas.
A) -¡No quieren hacerlas!
B) -¡Hacerlas ahora!
C) -¡Háganlas ahora!
D) -¡No las quieran!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--No queremos hacer las tareas.
A) -¡No quieren hacerlas!
B) -¡Hacerlas ahora!
C) -¡Háganlas ahora!
D) -¡No las quieran!
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47
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Preferimos jugar en la casa.
A) -¡Salen a jugar al aire libre!
B) -¡Salgan a jugar al aire libre!
C) -¡Salir a jugar al aire libre!
D) -¡Salimos a jugar al aire libre!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Preferimos jugar en la casa.
A) -¡Salen a jugar al aire libre!
B) -¡Salgan a jugar al aire libre!
C) -¡Salir a jugar al aire libre!
D) -¡Salimos a jugar al aire libre!
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48
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--¿Para cuándo necesito volver?
A) -¡Vuelve a las siete!
B) -¡Vuelves a las siete!
C) -¡Estás aquí las siete!
D) -¡Esté aquí a las siete!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--¿Para cuándo necesito volver?
A) -¡Vuelve a las siete!
B) -¡Vuelves a las siete!
C) -¡Estás aquí las siete!
D) -¡Esté aquí a las siete!
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49
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--No sé si debo poner la mesa.
A) -¡No ponerla!
B) -¡No la pone!
C) -¡Póngala!
D) -¡Ponerla!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--No sé si debo poner la mesa.
A) -¡No ponerla!
B) -¡No la pone!
C) -¡Póngala!
D) -¡Ponerla!
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50
Formal commands: Ud. and Uds.
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Voy a escribirles algunos mensajes electrónicos a Uds.
A) -Sí, ¡escríbanoslos, por favor!
B) -Sí, ¡por favor, nos los escribe!
C) -No, ¡no escribírnoslos, por favor!
D) -No. ¡Por favor, no escríbenoslos!
For each dialogue, select the formal command that is the grammatically correct response.
--Voy a escribirles algunos mensajes electrónicos a Uds.
A) -Sí, ¡escríbanoslos, por favor!
B) -Sí, ¡por favor, nos los escribe!
C) -No, ¡no escribírnoslos, por favor!
D) -No. ¡Por favor, no escríbenoslos!
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First person plural commands
Answer each question that you are asked by selecting the grammatically correct nosotros command form.
--¿Podemos pagar con una tarjeta de crédito?
A) -Sí, puedes pagar con una tarjeta.
B) -No, podemos pagar con efectivo.
C) -No, paguemos en efectivo.
D) -No, pagamos en efectivo.
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--¿Podemos pagar con una tarjeta de crédito?
A) -Sí, puedes pagar con una tarjeta.
B) -No, podemos pagar con efectivo.
C) -No, paguemos en efectivo.
D) -No, pagamos en efectivo.
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52
First person plural commands
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--¿Vamos a gastar todo este dinero?
A) -No, depositémoslo en la cuenta de ahorros.
B) -Sí, lo gastamos todo.
C) -No, ellos deben ahorrar parte.
D) -Sí, van a gastar el dinero.
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--¿Vamos a gastar todo este dinero?
A) -No, depositémoslo en la cuenta de ahorros.
B) -Sí, lo gastamos todo.
C) -No, ellos deben ahorrar parte.
D) -Sí, van a gastar el dinero.
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53
First person plural commands
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--¿Vamos a ir al banco hoy?
A) -No, vas a ir mañana.
B) -Sí, van a ir hoy.
C) -Sí, al banco esta mañana.
D) -No, no vayamos hoy.
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--¿Vamos a ir al banco hoy?
A) -No, vas a ir mañana.
B) -Sí, van a ir hoy.
C) -Sí, al banco esta mañana.
D) -No, no vayamos hoy.
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54
First person plural commands
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--¿Estás tan cansado como yo?
A) -Sí, descansamos un rato.
B) -Sí, tan cansado como yo.
C) -Sí, acostémonos ahora.
D) -Sí, nos sentamos en el sofá.
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--¿Estás tan cansado como yo?
A) -Sí, descansamos un rato.
B) -Sí, tan cansado como yo.
C) -Sí, acostémonos ahora.
D) -Sí, nos sentamos en el sofá.
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55
First person plural commands
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--¿Crees que necesitamos esta impresora nueva?
A) -No, no la van a comprar.
B) -Sí, vamos a comprar una.
C) -Sí, la compramos.
D) -No, creo que no la compran.
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--¿Crees que necesitamos esta impresora nueva?
A) -No, no la van a comprar.
B) -Sí, vamos a comprar una.
C) -Sí, la compramos.
D) -No, creo que no la compran.
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56
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--¿Pensamos comprarle a Adriana esta torta de chocolate?
A) -Sí, la pensamos comprar.
B) -No, no se la compremos.
C) -No, no piensan comprarla.
D) -Sí, Adriana piensa comprársela.
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--¿Pensamos comprarle a Adriana esta torta de chocolate?
A) -Sí, la pensamos comprar.
B) -No, no se la compremos.
C) -No, no piensan comprarla.
D) -Sí, Adriana piensa comprársela.
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57
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--¿Qué debemos hacer para la cena?
A) -Hacen pollo y vegetales.
B) -Debes ir a un restaurante.
C) -Hagamos pescado y papas.
D) -Hicimos sopa y sándwiches.
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--¿Qué debemos hacer para la cena?
A) -Hacen pollo y vegetales.
B) -Debes ir a un restaurante.
C) -Hagamos pescado y papas.
D) -Hicimos sopa y sándwiches.
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58
First person plural commands
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--¿Nos sentamos aquí cerca de la puerta?
A) -Sí, sentémonos aquí.
B) -No sentarse cerca de la puerta.
C) -Sí, sentemos cerca de la ventana.
D) -No, sentarnos cerca de la ventana.
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--¿Nos sentamos aquí cerca de la puerta?
A) -Sí, sentémonos aquí.
B) -No sentarse cerca de la puerta.
C) -Sí, sentemos cerca de la ventana.
D) -No, sentarnos cerca de la ventana.
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59
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--¿A qué hora vamos a comenzar mañana?
A) -Comienzan a las ocho.
B) -Voy a comenzar a las ocho.
C) -Ellos van a comenzar a las ocho.
D) -Comencemos a las ocho.
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--¿A qué hora vamos a comenzar mañana?
A) -Comienzan a las ocho.
B) -Voy a comenzar a las ocho.
C) -Ellos van a comenzar a las ocho.
D) -Comencemos a las ocho.
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--¿Sabes adónde fueron mamá y papá?
A) -Vayamos a saber adónde fueron.
B) -Preguntémoselo a Jorge.
C) -Fuimos a la casa de Estela.
D) -Hablamos con Johanna para saber.
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--¿Sabes adónde fueron mamá y papá?
A) -Vayamos a saber adónde fueron.
B) -Preguntémoselo a Jorge.
C) -Fuimos a la casa de Estela.
D) -Hablamos con Johanna para saber.
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