Exam 19: Grammar Practice

Com'è stata la tua giornata? Scrivi cinque frasi usando i verbi riflessivi al passato prossimo.(What was your day like? Write five sentences using the reflexive verbs in the passato prossimo.)

Ascoltate il dialogo e rispondete alle domande con una frase completa.(Answer the questions with complete sentences.) 1.Dov'è nato il professore? 2.Dov'era ieri il professore? 3.Con chi era il professore? 4.Quanti figli hanno avuto i genitori del professore? 5.Sono rimasti sposati i genitori del professore? 6.Con chi ha abitato il fratello del professore? 7.Il professore sa dove abita suo padre? 8.Chi è il criminale?

Rispondi alle domande con una frase completa.(Answer the questions with a complete sentence.) 1.Cosa fai quando ti fa male la testa? 2.Quale sport in Italia ha il maggior numero di tifosi? 3.Cosa dobbiamo riciclare per aiutare l'ambiente? 4.Qual è il miglior libro che tu abbia mai letto? 5.Tu sei il/la maggiore o il/la minore dei tuoi fratelli? 6.Mi capisci quando ti parlo in italiano? 7.Dove ti piace viaggiare? 8.Come ti sentiresti se tu mangiassi cinque pizze?

Ascoltate il dialogo e rispondete alle domande con una frase completa.(Answer the questions with complete sentences.) 1.Cosa studia Rocco? 2.Com'è il ragazzo? 3.Qual'è la marca della sua macchina? 4.Chi desidera essere la sua ragazza? 5.Di dov'è Rocco? 6.Cosa insegnano suo padre e sua madre? 7.Quanti anni hanno Rosa e Caterina? 8.Cosa c'è sabato sera?

Ascoltate il dialogo e rispondete alle domande con una frase completa.(Answer the questions with a complete sentence.) 1.Cosa vuole Caterina che sua madre le compri nel negozio di giocattoli? 2.Cosa ha già Caterina che è rossa? 3.Quanto costa la bici che Caterina vuole? 4.Che tipo di letto vuole Caterina? 5.Quali bambole non vuole Caterina? 6.Com'è il televisore che vuole Caterina? 7.Cosa vuole la madre che Caterina faccia? 8.Cosa fa Caterina se sua madre le compra tutto quello che vuole?

Cambiate il verbo per adattarlo alla forma loro.(Change the verb to the loro form.) 1.Noi puliamo la casa. 2.Noi abbiamo un problema con la macchina. 3.Noi non capiamo la lezione. 4.Noi finiamo di studiare alle due. 5.Noi preferiamo bere la Coca-Cola.

Guardate le immagini e scrivete quattro frasi complete usando vicino a, lontano da, sopra, sotto, dentro, fuori, davanti o dietro. (Use the prepositions sopra, sotto, dentro, davanti, fuori, vicino a, lontano da or dietro in four complete sentences based on the illustrations provided.) 1. 2. 3. 4.

Scrivete il verbo al condizionale.(Write the conditional tense of the verb.) 1.Se io avessi molti soldi, (essere) più contento. 2.Io (fare) una pausa, ma non ho tempo. 3.Noi (andare) in Italia, ma non abbiamo soldi. 4.Mia madre mi (dire) la verità, se io gliela chiedessi. 5.Chi (potere) aiutarmi a finire il compito?

Scrivete il plurale delle seguenti parole.(Write the plural of the words listed below.) 1.dito 6.labbro 2.ginocchio 7.mano 3.osso 8.valigia 4.arancia 9.farmacia 5.addio 10.artista

Finite la frase mettendo il verbo al congiuntivo, all'indicativo o all'infinito e usando altre parole necessarie per completarne il significato.(Finish the sentence with either the subjunctive or the indicative tense or an infinitive.You might need to add some words to complete the sentence.Watch your tense sequence.) 1.Cenerò prima che mio padre (ritornare) . 2.Uscirò con Rocco sebbene lui (essere) . 3.Mio padre è entrato in casa senza che mia madre lo (vedere) . 4.Mi lavo sempre le mani prima di (mangiare) . 5.Indossavo un impermeabile sebbene non (piovere) .

Ascoltate il dialogo e rispondete alle domande con una frase completa.(Answer the questions with a complete sentence.) 1.Caterina può aspettare molto tempo dal dottore? 2.C'è molta gente che aspetta il medico? 3.Quali sono i sintomi di Caterina? 4.Da quanto tempo si sente male? 5.Chi è venuta a trovare Caterina? 6.Quanto tempo è che sua madre è con lei? 7.Caterina è felice di passare tanto tempo con sua madre? 8.Per quale ragione il medico le ha dato due ricette?

Scrivi cinque frasi parlando di quello che tua madre e tuo padre hanno fatto ieri.Usa i verbi al passato prossimo.(Write five sentences telling what your mother and your father did yesterday.Use the passato prossimo.)

Di che cosa ha bisogno Maria? Scrivete la forma giusta della preposizione.(What does Maria need? Write the correct form of the preposition.) Maria ha bisogno ______ dizionario di francese, ______ spiegazione della professoressa, ______ libro, ______ belle foto della Francia e ______ poster.

Completate le frasi, scegliendo tra fare, stare, dare, dire e venire.Usate il verbo al presente indicativo.(Complete the sentences choosing between fare, stare, dire, dare, and venire.Use the present tense of the verb.) 1.Caterina e Rosa ____________________ due passi nel parco. 2.Gli studenti ____________________ un esame oggi. 3.La famiglia Femia ____________________ un viaggio a Siderno. 4.Chi ____________________ male oggi? 5.Mia zia ____________________ una bugia a mio padre. 6.La ragazza ____________________ zitta quando il professore parla. 7.Non ____________________ alla festa i tuoi fratelli? 8.Noi ____________________ una domanda alla professoressa. 9.Zia, ____________________ il bagno o la doccia? 10.Amici, ____________________ per uscire o per arrivare?

Ascoltate il dialogo e rispondete alle domande con una frase completa.(Listen to the dialogue and respond to the questions with a complete sentence.) 1.Dove va Gina? 2.Dove vanno Gina e Fabio? 3.Che cosa vuole indossare Gina? 4.Cosa suggerisce Lisa? 5.Cosa indossa Fabio? 6.Deve truccarsi molto Gina? 7.Alla fine, cosa si mette Gina? 8.Se piove, di che cosa ha bisogno Gina?

Scrivete la forma giusta del possessivo.(Write the correct form of the possessive.) 1.Vedi (your) amici ogni giorno? 2.Chi è (your fam.sing.) cugino? 3.(My) babbo è molto simpatico. 4.(Their) padre è in Germania. 5.Sai (her) nome? 6.Dov'è (his) mamma? 7.(Our) fratellino è a scuola. 8.Dove sono (our) zaini? 9.È (his) auto? 10.Quando porta (your form.sing.) famiglia qui?

Cosa c'è in classe? Elencate otto oggetti che vedete in classe.Usate gli articoli determinativi.(List eight objects that you see in the classroom.Use the definite article with each noun.)

Scrivete il verbo al presente del progressivo.(Write the present progressive of the verb.) 1.Mia madre (fare) le faccende domestiche. 2.Noi (bere) una Coca-Cola. 3.Rosa e Caterina (dire) la verità. 4.Esterina ed tu (scrivere) troppo. 5.In questo momento (piovere).

Scrivete il verbo al congiuntivo passato.(Write the past subjunctive tense of the verb.) 1.Non credo che Rocco (fare) un viaggio a Roma. 2.Dubitiamo che Rocco e Stefano (prendere) il treno. 3.È possibile che tu e Rocco (vedere) un fantasma. 4.Anna spera che Rosa (andare) in chiesa. 5.Caterina teme che sua madre (leggere) la sua lettera. 6.Noi crediamo che Maria (arrivare) in macchina. 7.È triste che mio nonno (morire). 8.Mi sorprende che Ettore (uscire) con Vittoria.

Ascoltate il dialogo e dite se le seguenti affermazioni sono vere o false.(Listen to the dialogue and tell if the following statements are true or false.) 1.Stefano segue quattro corsi. 2.Stefano è molto bravo in matematica. 3.Il professor Maltempi è molto giovane. 4.La professoressa Carbone insegna la biologia. 5.Rocco ordina lo stesso pasto che ordina Stefano. 6.Il professore di fisica non parla bene l'italiano. 7.Stefano paga il conto. 8.A Rocco piace la letteratura italiana.