Exam 19: Grammar Practice

Mettete i verbi al passato prossimo.(Change the verbs to the passato prossimo.) 1.Gino (nascere) a Siderno. 2.Gli studenti (dare) l'esame due giorni fa. 3.Mio padre (uscire) con i suoi amici ieri sera. 4.Davide (prendere l'aereo) solo una volta. 5.Gina ed io (andare) al cinema ieri. 6.La famiglia Mazzaferro (viaggiare) a Roma. 7.Chi (portare) la Coca-Cola? 8.Gli studenti (vedere) questo film. 9.Lo studente (venire) a casa alle sette. 10.Mio padre non (dormire) bene ieri sera. 11.La ragazza non (lavorare) ieri. 12.I miei amici (stare) male ieri.

Completate le frasi con la forma corretta di avere e l'espressione necessaria.(Complete the sentences with the correct form of avere and the appropriate expression.) 1.Se vediamo un fantasma, . 2.Se dormo poco, . 3.Quando correte molto, . 4.D'inverno, Marco . 5.Se non mangiano mai, .

Rispondete alle domande con un'espressione negativa.(Respond to the questions with the appropriate negative expression.) 1.Studi la lezione con qualcuno? 2.Dici sempre la verità? 3.Uscirai con qualcuno stasera? 4.Hai già letto questo racconto? 5.Telefoni a tua madre o a tuo padre?

Scrivete la forma corretta dell'aggettivo e mettetelo al posto giusto.(Write the correct form of the adjective, and then place it either before or after the noun.) 1.Ecco un __________ studente __________.(altro) 2.Maria e Rosa sono due __________ studentesse __________.(alto) 3.Carla è una __________ studentessa __________.(bravo) 4.Sono due __________ uomini __________.(popolare) 5.Ho due __________ impiegati __________.(giovane) 6.Ecco due __________ auto __________.(blu) 7.Ci sono due __________ fiori __________.(viola) 8.Ci sono due __________ bambini __________.(grasso) 9.Ecco quattro __________ cani ___________.(brutto) 10.In classe ci sono due _________ dizionari __________.(grande)

Rispondete alle domande con una frase completa.(Answer the questions with a complete sentence.) 1.Com'è ammobiliata la tua stanza? 2.Chi ha comprato i mobili per la tua stanza? 3.Quanto tempo ci vuole per pulire la tua stanza? 4.Dai un sacco di feste nella tua stanza? 5.Come festeggi la Pasqua? 6.Quando è il tuo compleanno e come lo festeggi? 7.Come ti vesti per un colloquio? 8.Che tempo fa in Italia d'estate? 9.Qual è la tua stagione preferita? 1.Dove ti è piaciuto andare in vacanza?

Immagina com'era e cosa faceva il tuo professore/la tua professoressa d'italiano da bambino/a.Scrivi cinque frasi e usa l'imperfetto.(Imagine what your professor was like and what he/she used to do as a child.Write five sentences using the imperfetto.)

Scrivete la domanda secondo la risposta.(Write the question based on the answer.) 1. Ci sono venti studenti in classe. 2. La mia famiglia è degli Stati Uniti. 3. Ho vent'anni. 4. La mia famiglia ed io abitiamo a Torino. 5. Parlo due lingue: l'italiano e l'inglese.

Scrivete il verbo al presente del congiuntivo.(Write the present subjunctive of the verb.) 1.Spero che Gino mi (fare) un favore. 2.Dubito che voi lo (potere) finire. 3.È meglio che Rosa e Caterina lo (finire). 4.Credo che (piovere). 5.Non pensiamo che (nevicare) domani. 6.Preferisco che Rocco e Stefano me lo (dire). 7.Temo che la famiglia Femia (essere) nei guai. 8.Suggerisco che gli studenti (bere) meno birra.

Scrivete il verbo al congiuntivo presente, al congiuntivo passato, all'imperfetto del congiuntivo o al trapassato del congiuntivo.(Decide if you need the present, past, imperfect, or pluperfect subjunctive.) 1.Non credevo che Gino (avere) una Mercedes. 2.Mi sorprende che Marco (comportarsi-to behave) così. 3.Non sapevo che Marco Polo (scrivere) «Il milione» in prigione. 4.Voglio che tu mi (dare) la risposta giusta. 5.Il regista sperava che il tenore (stare) meglio. 6.Gina aveva paura che suo marito (essere) malato. 7.L'attrice era contenta che il giornalista l'(intervistare). 8.Mia madre desiderava che io (diventare) maestra. 9.Dubitavo che mio padre (fare) il viaggio senza i documenti necessari. 10.Era triste che il vecchietto (morire).

Risolvete il problema usando il dizionario. (Resolve the problem using the dictionary.) 1.Ci sono troppi rifiuti. 2.L'aria è inquinata. 3.Ho la febbre. 4.Sono ingrassata di dieci chili. 5.Mi fa male la testa.

Create una frase unica usando un pronome relativo.(Create one sentence using a relative pronoun.) 1.Io compro la casa.La casa è bianca. 2.Io parlo del film.Il film è «La vita è bella». 3.Corriamo con le donne.Le donne sono professoresse. 4.Parlo all'uomo.L'uomo è un giocatore di calcio. 5.Lavoro nell'edificio.L'edificio è molto grande.

Usate alcuni/e, di, qualche, tutto o un po' di.(Use alcuni, di, qualche, tutto, or un po' di.) 1.Marco prende (?) Coca-Cola.(a little) 2.Noi mangiamo (?).(too much) 3.Marco vende (?) libri ai suoi amici.(some) 4.Io desidero mangiare (?) patatatina fritta.(some) 5.Carlo mangia (?) la bistecca.(all)

Cambiate la frase dal plurale al singolare.(Change the sentence from the plural to the singular.) 1.Nella mia città ci sono molti laghi, alberghi, parchi, ristoranti e banche. 2.Le fotografie, i quanderni, i libri, i fogli di carta, la matite, le penne e gli studenti sono qui.

Qual è la preposizione giusta? (Write the correct preposition in the blank.) 1.Io vado ________________ biblioteca. 2.Carlo è ________________ biblioteca. 3.________________ chi esci domani sera?. 4.La domenica io vado sempre ________________ chiesa. 5.Pensi spesso ________________ tua famiglia? 6.Il cane gioca ________________ parco. 7.________________ dove vieni? 8.________________ chi è questo libro? 9.È la casa ________________ signor Maltempi. 10.Il libro è ________________ scaffale.

Decrivi in cinque frasi il tuo primo amore usando l'imperfetto.(Describe in five sentences your first love using the imperfetto.)

Scrivete il numero ordinale con l'articolo.(Write the ordinal number with the article.) 1.Washington è (1st) __________________ presidente. 2.(7th) __________________ giorno della settimana è la domenica. 3.Mio padre è (5th) __________________ figlio. 4.(4th) __________________ mese dell'anno è aprile. 5.Rocco e Stefano sono (1st) __________________ ragazzi della fila.

Chi saresti se tu potessi rinascere? Scrivi sei frasi, usando il condizionale presente e l'imperfetto del congiuntivo.(Who would you be if you could be reborn? Write six sentences using the present conditional and the imperfect subjunctive.)

Usando il partitivo di, dite che cosa mangiate durante un bel pasto.(Using the partitive di, tell what you are eating during a nice meal.) 1.Mangio ______ spaghetti, ______ carne, ______ insalata, ______ scampi, ______ tiramisù, ______ formaggio e ______ broccoli. 2.Bevo______ acqua minerale, ______ Coca-Cola, ______ vino e ______ caffè.

Decidete tra l'imperfetto e il passato prossimo.(Decide between the imperfetto and the passato prossimo.) 1.Mentre la professoressa (spiegare) la lezione, io (prendere) appunti. 2.Quando mio padre (essere) giovane, (abitare) a Siderno. 3.Ieri, mio padre (andare) al cinema e (cenare) con mia madre. 4.La settimana scorsa gli studenti d'italiano (fare) il compito e (dare) un esame. 5.Quando io (avere) vent'anni, (conoscere) il mio ragazzo.

Com'è la tua famiglia? Usando il possessivo, descrivi la tua famiglia con cinque frasi.(Using the possessive, describe your family in five sentences.)